Your cart is empty.

Primeira lição de urbanismo [Texto impresso] / Bernardo Secchi ; [trad. Marisa Barda, Pdro M. R. Sales]

Main Author: Secchi, Bernardo Secondary Author: Barda, Marisa
                 Sales, Pedro M. R.
Corporate Author (Coauthor): Edition: 1ª reimp. da 1ª edição de 2006 Publication: São Paulo : Perspectiva, 2012 Description: 207 p. ; 21 cmSeries: Debates / dir. J. Guinsburg, 306ISBN: 978-85-273-0773-4Topical name: Cidades - Arquitectura | Planeamento urbano CDU: 711 Online Resources: Capa
Tags from this library:
No tags from this library for this title.
Log in to add tags.
Item type Location Call Number Status Date Due
Monografia Biblioteca da Universidade Lusíada do Porto 711 SEC (Browse Shelf) Available

Tít. orig.: Prima lezione di urbanistica

Contém bibliografia, p. 195-207

Sumário:
I. Introdução, p. 11
1. Urbanismo, p. 15
2. Figuras, p. 25
3.Urbanistas, p. 45
4. Raízes, p. 59
5. Cidade moderna e cidade contemporânea , p. 85
6. Projectos, p. 117
7. O projecto da cidade contemporânea, p. 145
8. Atravessar o tempo, p. 175
Resumo:
Recusa da especialização e, não obstante, diálogo com a especialidade, Primeira Lição dc Urbanismo, de Bernardo Secchi, que a editora Perspectiva publica na sua coleção Debates, percorre em seu exame um itinerário histórico dessa ciência e arte como via qualificada de acesso a outras áreas do conhecimento, tendo como consideração básica que “o urbanismo finca suas próprias raízes na história de nossa cultura e no tempo que a alimentou. A história do urbanismo [..j é também a história de ideias e imaginários”. As discordâncias e os embates entre as diversas correntes teóricas, técnicas e científicas, bem como as contribuições do crescente repertório de conhecimentos, afluem para dar corpo ao seu estudo. Abarcar um leque amplo e variado de elementos e aproximar a sensibilidade do urbanista àquela do “homem comum”, do não especialista, constituem o duplo desafio a que este livro responde com a densidade e a riqueza de suas análises e proposições. Esta Primeira Lição empreende como que um levantamento de problemas e indagações; ao mesmo tempo, num ousado lance provocativo, esvazia o discurso da pontuação individual das formulações e soluções de problemas, para instaurar o de uma coletividade e trazer à cena múltiplas vozes que ajudaram a compor a disciplina, suscitando, por sua ressonância, um debate estimulante para futuras pesquisas e reflexões. (J.G., A.A.S.)


There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.
Fundação Minerva - Cultura - Ensino e Investigação Científica / Universidades Lusíada, 2004-2017
Serviços de Informação, Documentação e Internet
Rua da Junqueira, 188-198 | 1349-001 Lisboa | Tel. +351 213 611 560 | Fax +351 213 638 307 | E-mail: base.lusiada@lis.ulusiada.pt | skype | chat
Languages: English | Português